幼小衔接早准备，开学压力少一倍！——甘肃瑞航教育
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很多家长都比较自信，认为孩子在幼儿园平时表现很突出，在家也是个乖 乖宝，认为所谓的幼小衔接班就是幼儿园大班里学到的东西，没有什么必 要去上，但是孩子上了小学后，渐渐就发现孩子厌学、不爱写作业、注意 力也不集中，家长慢慢开始后悔。
到底该如何更好地让孩子适应小学环境？
“妈妈，我不想去上学。我的拼音读不好，字不认识，写得也不好。我成 了全班相当差的了，怕老师批评我。”近日，一名妈妈在天涯论坛上发帖《 孩子上一年级，每天哭着去上学》，帖子一经刊登便收获了超10万的点击 量，“幼小衔接”的话题在网上迅速引起了热议。
然而，究竟什么是幼小衔接，为什么要进行幼小衔接？
一、什么是幼小衔接？小编打了几个比喻。
A、幼小衔接是一架梯子
B、幼小衔接是通往小学学堂的桥梁
C、幼小衔接是生命的生长
很显然，幼小衔接是幼儿的生命成长历程中必不可少的阶段，如果一定要 下一个定义的话，那么我们可以说，幼小衔接是幼儿在学前阶段为了适应 小学学习生活而进行的生理、心理、能力、习惯各方面的准备。它既包括 一定的知识技能的储备，更包括良好的学习习惯和亲社会行为，还包括生 活自理能力等。
二、为什么要进行幼小衔接？
我们从两个角度展开探讨：
1、幼小衔接班到底要不要上？
A家长说：必须上！我们家大宝以前就是从大班直接升上小学。幼儿园纯 玩儿，小学才开始接受知识教育，入学两个月了，人没以前活泼，学习也 吃力。
B家长说：不上！过早给孩子压力，很有可能会导致孩子产生厌学情绪， 本末倒置。
C家长说：上！不能输在起跑线上。据我了解，班里不少孩子都提前学了 拼音和算术，他们确实比没上过课的孩子有明显优势。况且，孩子学习轻 松些，妈妈也省心。
D家长说：不上！我们家小丽也没上衔接班，入学后各方面表现都不错， 作为父母不必过于焦虑。
幼小衔接班，到底上不上？家长持不同的看法。
而我们需要明确这点，明确幼儿园到小学是有本质区别的。
知识学习的压力，学习环境的变化，以及学校老师、家长对孩子的要求越 来越高，每年超过60%的孩子入学后存在适应性严重不足的问题。
入学后，不少孩子在身体、心理和社会适应性方面产生种种问题：身体上 的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差；心理上压力大 ，自卑，厌学；社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学 沟通。
所以，幼小衔接班真有必要报吗？想必你心中已有答案了吧！
2、如何做好幼小衔接？
幼小衔接，是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。不少家长单纯 地认为是给孩子上培训班。这种认识是错误的。
做好幼小衔接，需要从多个方面去入手准备，要充分了解孩子各方面能力 、学习习惯与兴趣以及知识运用能力。因为进入小学后，孩子需要**去 处理生活、学习和人际交往所遇到的各种问题。
“甘肃瑞航教育”幼小衔接班正是基于这几个方面，***为孩子打造入学 优势！
幼小衔接班针对5--6岁的学龄前幼儿，开设英语、数学、拼音、识字、注 意力、科学课、艺术课等课程，引导孩子在快乐中学习知识、养成习惯、 提升能力，全力协助家长为孩子即将到来的小学学习与生活做充分准备。
幼小衔接班不仅*是教给孩子知识，重要的是培养孩子的学习兴趣，教给 孩子学习方法，培养良好学习习惯、提高儿童学习能力、树立儿童学习的 自信心。
甘肃瑞航教育关注幼儿在过渡期的人格、性情、习惯的塑造及学业基础的 准备、学习习惯的养成，通过一系列课程的学习，***进行幼小衔接，帮助孩子迈好求学的第一步。
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