促进中学生创造性、科学思维和分析问题的能力的培养;提高青少年的生命科学素质;也为参加国际生物学奥赛做准备。五、信息学国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI),是面向中学生的一年一度的信息学科竞赛。***届国际信息学奥林匹克竞赛于1989年在保加利亚的布拉维茨举行。全国青少年信息学奥林匹克(NationalOlympiadinInfomatics,简称NOI)是国内包括港澳在内的省级**队**高水平的大赛,从1984年开始举办,每年一次。全国青少年信息学奥林匹克联赛(NationalOlympiadinInformaticsinProvinces,简称NOIP)自1995至2018年已举办24次。每年由中国计算机学会统一组织。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机普及科学知识,以笔试为主。复赛为程序设计,须在计算机上调试完成,青岛奥赛编程课。参加初赛者须达到一定分数线(分数线按所在省市的平均分而定)后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,普及组的主要参赛者是初中生,提高组的主要参赛者是高中生,青岛奥赛编程课。采用积木搭建式的编程框架Scratch,青岛奥赛编程课,课程内容包括图形化编程,不仅在编程语言上实现可视化效果。青岛奥赛编程课
有一门学科,是高校自主招生的入场券,是孩子进入理想学府的敲门砖,它就是NOIP。人工智能时代,人才需求迫在眉睫!2017年被誉为人工智能发展元年,诞生60多年的人工智能终于迎来了井喷式的发展。国家更在2017年宣布:2030年一定要抢占人工智能全球制高点,还要在中小学设置人工智能课程!全球范围内正在掀起人工智能技术**的热潮,但无论是基础研究、技术研发还是应用等方面,都需要大量人工智能的人才,而目前我们国家在这方面其实面临着巨大的缺口。《2017全球人工智能人才白皮书》显示,截止到2017年10月,中国人工智能人才的需求缺口已经达到了百万级。2017年**个月内,AI人才需求量已达2016年的近两倍,2015年的,人才需求年复合增长率超200%,国内AI领域人才供应量少,人才严重短缺。时代背景下,信息学奥赛(NOIP)人才培养的意义为了弥补人工智能的巨大人才缺口,我们都需要出什么样的努力呢。从国家大的战略规划上,也在大力提倡提升青少年的整体科学素养。**认为:人工智能需要大量懂算法的计算机专业的人才。作为非常重要的计算机人才培养的渠道,信息学奥赛在现实背景下,又一次成为家长们躲不开的热点话题。科普小课堂:全国青少年信息学奥林匹克联赛。
青岛小升初信息编程竞赛通过NOI教练的设计、规划,共同打造出适合不同年龄段的信息学竞赛课程体系。
如果孩子文化课不太吃力,业余有一些时间闲置,那您可以考虑学习竞赛。但一定不能三天打鱼两天晒网,考试成绩好了马上来上几天课,考试成绩不好了几个月见不到面,或者一面学习一面心疼时间,**终可能既耽误了时间,又没出成绩,文化课也不强。所以,作为家长思路要清楚,决心要坚定。17问:你们有成功的例子吗?举个例子呗!答:2016年11月结束的第二十二届全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP2016)中,泰安一中学生马龙(省第二名)、蔡东晓(省第五名)、贾子菡(省第十四名)、张烜、李睿涵、华立业、杨家齐、张天一、尹浩飞共9名同学荣获全国一等奖,总获奖人数居全省前列。18问:我家孩子出国有必要学这个课程吗?答:太有了!如果出国读大学,可以用竞赛奖牌作为申请资料,现在很多大学都很重视有价值的课外活动,到了大学如果是理工类专业,C++是必学课程,很多留学的孩子回国还要找老师辅导编程啊!可是学过竞赛课的孩子在国外上编程课几乎可以***那些别人看来像天书一样的大作业;如果出去读中学,那就告诉你个秘密,我们在美国、英国的学生都在参加当地的信息学竞赛,他们的竞赛难度比较低,轻松就能进入国家队,打入你在国内想都不敢想的IOI。
不参加初赛的选手不具有参加复赛的资格。参加复赛的人数不高于参加初赛人数的20%。(三)全国青少年信息学奥林匹克冬令营全国青少年信息学奥林匹克冬令营(简称冬令营)自1995年起。每年在寒假期间开展为期一周的培训活动。冬令营共8天,包括授课、讲座、讨论、测试等。参加冬令营的营员分正式营员和非正式营员。获得NOI前20名的选手和指导教师为正式营员,非正式营员限量自愿报名参加。在冬令营授课的是***大学的***教授及已获得国际***学生的指导教师。1.活动安排冬令营共举办8天,其中***天为报到日,第八天为疏散日,其余6天时间为培训和活动日(包括论文交流等项目)。冬令营活动项目包括:授课、解法讨论、上机实习、论文交流与答辩、测试、社会活动等。2.参与人员NOI冬令营的参加者由正式营员和非正式营员组成,营员总数由主办单位根据承办单位的条件核定。正式营员为上届NOI获得一等奖的前二十名选手及其指导教师。正式营员有放弃参加冬令营的权利,但此权利不可转让。非正式营员由各省特派员推荐,主办单位批准。非正式营员的分配要考虑各省的相对平衡。非正式营员自愿参加,但为保证培训效果,其在NOI或在NOIP中的成绩应满足一定的分数线。。课程结束后,家长可以时间收到孩子的学习反馈情况,及时掌握孩子的课程状态!
凭复赛成绩选拨出普及组一、二、三等奖,和提高组一、二、三等奖,之后提高组中的***获奖选手进行省队选拨,再进行国赛(NOI),***再选拨出国家队选手参加国际赛(IOI)。03.家长们**关心的问题▍Q1.真的对升学有用吗?真的!很多城市(尤其是经济发达地区)的很多名校都认可信奥的成绩。小升初:虽然教委陆续取消了推优、特长生、点招......但部分重点中学还是收简历的。如果小学生考出普及组一等奖,这样的荣誉如果写到简历中必然是非常有优势的。中考:自主招生。到了初升高阶段,重点高中几乎都是有特长生指标的,在科技特长生的报名条件中信息学奥赛的奖项是被认可的。高考:保送或自主招生。如果在NOI中获奖被选入国家集训队,基本上就可以直接保送清华北大了。其他获奖选手可通过夏令营、冬令营、科学营、体验营等各种自主招生渠道争取到降20-60分的录取优惠。信息学奥赛助力升学▍Q2.什么时候开始学?根据上面的时间点,比较功利的做法是——小学4年级开始学,6年级考出普及组一等奖,初中或高一就考出提高组一等奖。如果小学阶段就能拿到普及组一等奖,小升初时就可享受到信息特长生优惠(根据当地政策而定)。当然,从初一开始也不晚,进程和小学开始差不多。
根据难度不同,NOIP分为普及组和提高组。普及组面向中小学生,提高组面向高中生。青岛小升初信息编程竞赛
人工智能编程进阶 寓数学知识于编程技能中,实现编程与数学深度融合,通过编程软件的可操作性、且可视化。青岛奥赛编程课
在孩子升学整过过程中,每个阶段对标的比赛是不一样的。CSP-J普及组分为一二三等奖,对标孩子小升初,信息学强省要求一二等奖,一般省份二三等奖就可以满足小升初的升学需求。CSP-S提高组分为一二等奖,对标孩子初升高,一般这个阶段都要求是提高组,一二等奖竞争力更强。NOI信息学全国决赛,选手保送清北,银牌铜牌选手可以一本线进入重点的985/211名校。信息学奥赛越来越受关注,每个孩子都要具备编程的能力,或多或少都影响到孩子将来的发展。每年6月份中考以后,多数孩子都是通过中考成绩升去高中,据统计去年也就50%左右的孩子上了高中,通过中考升学压力也很大,咱们很多家长都在关注特长生的升学路径,那2024年也要取消艺术特长生,那有这些方面的老生就会有影响,我们从很多招生简章中可以看到,其中一部分孩子可以通过科技特长生进入重点的高中,这也是一个备受初中家长关注的升学途径。 青岛奥赛编程课
青岛码谷教育科技有限公司总部位于福州南路62号甲 码谷编程,是一家青少年编程培训、青少年编程课程体系研发和输出、C++信息学竞赛培训等。教育信息咨询(不含营利性民办学校及培训机构经营)、软件开发、信息技术开发、技术服务、技术咨询、成果转让;批发、零售:教学设备、仪器仪表、计算机软硬件、文具用品。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)的公司。公司自创立以来,投身于奥赛编程,编程培训,是教育培训的主力军。码谷编程始终以本分踏实的精神和必胜的信念,影响并带动团队取得成功。码谷编程创始人吴锋,始终关注客户,创新科技,竭诚为客户提供良好的服务。
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